Для спеціальних шкіл/класів
Переліки навчальної літератури
Наказ МОН України від 29.04.2016 № 476 «Про надання грифів Міністерства освіти і науки України навчальній літературі для дітей з особливими освітніми потребами»
Навчальні програми:
Перелік програм з Психології, розвиток особистості
- Перелік навчальних програм з психології, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році (Додатково: Орієнтовні циклограми організації діяльності працівників психологічної служби закладів освіти Київської області)
- Перелік навчальних програм для реалізації варіативної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня, рекомендованих МОН України
- Перелік навчальних програм з української мови, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з української літератури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм із зарубіжної літератури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з іноземних мов, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з історії України, всесвітньої історії, правознавства, філософсько-світоглядних дисциплін, курсів морально-духовного спрямування, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з хімії, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з фізичної культури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік навчальних програм з предмета «Захист Вітчизни», рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році
- Перелік програм виховної роботи, рекомендованих МОН України та науково-методичною радою КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти»
Детальний перелік навчальних програм курсів за вибором та факультативів розміщено на сайтах МОНУ та Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області
Лист МОН України 09.06.2016 № 1/9-293 "Про доступність дітей з особливими потребами до опорних навчальних закладів"
Лист ІППО ЧО № 2/4-545 від 21.06.2016 р. "Рекомендації щодо ефективного розподілу годин варіативної складової робочих навчальних планів, в т.ч. використання додаткових годин на предмети інваріантної складової, курси за вибором, факультативні, індивідуальні та групові заняття, консультації"
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2016/2017 н.р. (ІППО ЧО)
- Внутрішньошкільний контроль – одна з основних функцій управлінської діяльності адміністрації ЗНЗ Детальніше
- Науково-методичний супровід оцінювання якості освіти Детальніше
- Моніторинг розвитку обдарованої особистості: актуальність та ефективністьДетальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Музичне мистецтво» (1- 7 класи) в 2016/ 2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Образотворче мистецтво» у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Художня культура» у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання предмета інтегрованого курсу «Мистецтво» у 8-9 класах у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання українознавства у 2016/2017 н.р.Детальніше
- Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах області на 2016/2017 н.р. Детальніше
- Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в позашкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання іноземних мов у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації з організації діяльності освітніх округів/опорних закладів у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Сучасні підходи до технології підготовки та проведення педагогічної радиДетальніше
- Особливості організації діяльності методичної ради навчального закладу в умовах реформування освітнього простору Детальніше
- Організаційно-педагогічні засади діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу в сучасних умовах розвитку освіти Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання основ здоров'я у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2016/2017 навчальному роціДетальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання математики у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання географії у 2016/2017 навчальному роціДетальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання економіки у 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання екології у 2016/2017 навчальному роціДетальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016/2017 навчальному роціДетальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання астрономії в 2016/2017 навчальному році Детальніше
Методичні рекомендації щодо викладання фізики в 2016/2017 навчальному роціДетальніше
Методичні рекомендації щодо викладання природознавства в 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання української мови в 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання румунської мови в 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання російської мови в 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання зарубіжної літератури в 2016/2017 навчальному році Детальніше
- Методичні рекомендації щодо викладання історії та суспільних дисциплін в 2016/2017 навчальному році Детальніше
ВЕБІНАРИ
Методичні кейси 2016-2017 н.р.
Загальні питання
Методичні рекомендації з організації ведення військового обліку військовозобов'язаних і призовників в органах місцевого самоврядування, в установах, організаціях, підприємствах і навчальних закладах
Методичні матеріали "Організація і порядок проведення медичних оглядів працівників дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів" лист ІМЗО № 2.1/10-254 від 12 лютого 2016 року
«Про організацію діяльності благодійних фондів у загальноосвітніх навчальних закладах» Лист Міністерства освіти і науки України від 28.11.2013 №1/9-848. Про благодійні фонди та організації (консультація юриста управління освіти)
«Щодо протидії пропаганді сепаратизму та антиукраїнській ідеології в системі освіти» Лист МОН України від 24.06.2015 № 1/9-302
“Про методичні рекомендації щодо здорового способу життя та фізкультурно-спортивної роботи з дітьми та учнівською молоддю у навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році” Лист ІМЗО від 29.07.2016 № 2.1/10-1855
“Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році” Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначення пам’ятних дат у рамках Року Державності України (Лист МОН України від 24.03.2016 №1/3-148)
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах
"Про перегляд підходів з організації діяльності музеїв історичного профілю" лист МОНУ від 22.05.2015 №1/9-255
"Щодо реалізації заходів, спрямованих на упередження негативного впливу інформаційної пропаганди" лист МОНУ від 05.02.2015 №1/9-51
Патріотичне виховання (окремий розділ)
Психологічна служба
Про забезпечення навчальних закладів практичними психологами і соціальними педагогами та організацію у 2016-2017 н. р. належного психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу лист МОНУ від 20.07.2016 № 1/9-383
Організація діяльності у конфліктний та пост-конфліктний період» (окремий розділ)
Навчання дітей з особливими потребами:
Лист МОН від 12.07.2016 № 1/9-364 «Про організаційно-методичні засади забезпечення навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році»
Про Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2016/2017 навчальному році (Лист МОН України від 29.06.2016 № 1/9-332)
Лист МОН України від 12.10.2015 № 1/9-487 «Щодо організації діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах» (інструктивно-методичні рекомендації)
Поради вчителям, які навчають дітей з порушенням інтелекту (з легкою розумовою відсталістю), підготовлені фахівцями ММПМПК
Інклюзивна освіта (окремий розділ)
Індивідуальне навчання (окремий розділ)
Навчальний процес
Методичні рекомендації ІМЗО МОНУ щодо використання зошитів шкільних та зошитів загальних учнівських у навчально-виховному процесі навчальних закладів
Лист №1/9-298 від 09.06.2016 Міністерства освіти і науки України "Про викладання навчального предмета "Мистецтво"
Лист МОН України від 05.02.2016 № 1/9-62 «Щодо організації навчального процесу» (виконання навчальних програм після призупинення навчально-виховного процесу)
Методичні рекомендації щодо забезпечення кабінетів фізики загальноосвітніх навчальних закладів засобами навчання та обладнанням навчального, спеціального та загального призначення (наказ Міністерства освіти і науки України від 15. 10. 2015 №1088)
Інструкція щодо заповнення Класного журналу в 1-4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів
"Щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу" Лист Міністерства № 1/9-71 від 14.02.2015
Лист Міністерства №1/9-282 від 03.06.2014 "Про формування класів з навчанням українською мовою, мовами національних меншин та вивчення цих мов"
Лист Міністерства від 18.04.2014 №1/9-209 "Про використання зошитів з друкованою основою"
“Про методичні рекомендації щодо особливостей навчання дітей-біженців” лист ІІТЗО від 25.04.2014 № 14.1/10-1183
Лист Міністерства № 1/9-72 від 28.01.2014 "Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань"
Оцінювання навчальних досягнень
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти
Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти" НАКАЗ МОНСМУ від 30.08.2011 № 996
Наказ МОНУ від 21.08.2013 №1222 "Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти" (за новими держстандартами)
Лист Міністерства № 1/9-74 від 28.01.2014 "Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів"
Лист Міністерства № 1/9-592 від 30.08.2013. Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання російської мови та інших мов національних меншин для використання в загальноосвітніх навчальних закладах, де навчаються рідною мовою або вивчають її
Увага! Сторінка поповнюється матеріалами поступово. Слідкуйте за змінами!!!
Джерела: http://old.mon.gov.ua/,
http://ippobuk.cv.ua/,
http://osvita-mk.org.ua/,
http://mishakokhanych.com/,
http://www.xn--80aamewp7k6b.com.ua/metodychnyj-poradnyk-organizatsiya-ta-zmist-osvitnogo-protsesu-u-2016-2017-navchalnomu-rotsi/
http://urok-ua.com/tema-pershoho-uroku-20162017-navchalnoho-roku/
