КРОК 1

Вивчити нормативно-правову базу, що регламентує порядок складання

КРОК 2

Ознайомити педагогічний колектив загальноосвітнього навчального закладу з нормативно-правовою базою, що регламентує порядок складання робочих навчальних планів, а також з Державним стандартом початкової загальної освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. № 462, та Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392

КРОК 3

Ознайомити педагогічний колектив загальноосвітнього навчального закладу з Типовими навчальними планами залежно від типу навчального закладу, зокрема з інваріантною їх складовою, гранично допустимим навчальним навантаженням учнів, державними вимогами до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

КРОК 4

Вивчити індивідуальні освітні запити учнів щодо вибору ними факультативів, курсів тощо

КРОК 5

На засіданні педагогічної ради розглянути питання варіативної складової робочого навчального плану та прийняти рішення про розподіл годин варіативної складової, враховуючи профільне спрямування, регіональні особливості, кадрове забезпечення, матеріально-технічну базу і бажання учнів та їхніх батьків

КРОК 6

Визначити профіль навчання у старшій школі загальноосвітнього навчального закладу, вибравши навчальні предмети, курси за вибором відповідно до загальної кількості годин, передбачених для кожної галузі, або шляхом застосування модульної технології

КРОК 7

Визначити варіативну складову змісту загальної середньої освіти з урахуванням особливостей регіону та індивідуальних освітніх запитів учнів

КРОК 8

За потреби визначити напрями корекційно-розвиткової роботи

КРОК 9

Створити робочі групи зі складання проекту робочого навчального плану (інваріантної та варіативної складових змісту початкової, базової та повної загальної середньої освіти)

КРОК 10

Узагальнити проект робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу

КРОК 11

Підрахувати кількість навчальних годин на вивчення кожної освітньої галузі та перевірити їх відповідність визначеному сумарно граничному допустимому навчальному навантаженню учнів

КРОК 12

Обговорити проект робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу на засіданні педагогічної ради

КРОК 13

Подати проект робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу на затвердження до відповідного органу управління освітою

КРОК 14

За потреби проекти експериментального та індивідуального робочих навчальних планів загальноосвітнього навчального закладу подати до відповідних органів управління освітою для подальшого затвердження Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України

КРОК 15

Обрати освітні програми, навчальні курси, посібники до варіативної складової змісту загальної середньої освіти

КРОК 16

За потреби на основі робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу розробити індивідуальний навчальний план для дітей з особливими освітніми потребами з урахуванням висновку психолого-медико-педагогічної консультації

КРОК 17

Довести до відома педагогів затверджений робочий навчальний план загальноосвітнього навчального закладу

КРОК 18

На підставі робочого навчального плану скласти розклад уроків у загальноосвітньому навчальному закладі

КРОК 19

Ознайомити учнів та їхніх батьків з робочим навчальним планом загальноосвітнього навчального закладу